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2019一年级语文下册课文4语文园地六课件新人教版(2)_图文

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语文园地

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识字加油站
ɡuā 西瓜 wén 蚊香 yǐ 竹椅 zhī 织女

ɡù n 冰棍 凉席 pú shàn 蒲扇 qiān 牵牛

tānɡ 绿豆汤 花露水 yínɡ 萤火虫 dǒu 北斗星

这些词语全都和夏季生活有关。 第一组词语是夏季消暑常吃的食物。 第二组词语是夏天常用的物品。 第三组前两个词语是夏季的日用品, 最后一个词语是夏季常见的昆虫。 第四组词语是夏季夜空常见的星辰。

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字词句运用

读一读,照样子说一说。 ɡē 小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。

这三个句子中,后面两个句子都是在第 一 个句子的基础上扩充而成的,并且比第一个 句子更具体、生动、形象。我们知道,一般 句子包括主要成分,即谁(什么)、干什么 (怎么 样、是什么)。因此我们在扩充句子时, 可按照“谁‘怎么样地’‘在什么地方’ 干什么”的形式来进行。

小鸭子游泳。 小鸭子___________________。 小鸭子___________________。

答案:在小河里游泳
自由自在地在小河里游泳

读一读,加上标点,再抄写最后一句。 小鸟飞得真低呀( )

你写作业了吗( 爸爸看到我来了(
了( )




天门前的人非常多(

)高兴地笑

这道题共有四句话,主要是 练习运用逗号、句号、感叹号、 问号这几种常用标点符号。 我们要读一读句子,理解句 子要表达的意思,并且知道句子 属于哪种类型,是疑问,是感叹, 还是陈述,然后再思考应使用哪 种标点符号。

根据句子所表达的语气加上合适的标点符 号。标点符号主要有感叹号“!”,问号 “?”,句号“。”和逗号“,”。 注意:逗号表示句子中较小的停顿; 句号用于陈述句或语气和缓的祈 使句末尾,表示一个句子完了; 问号表示疑问句末尾的停顿; 感叹号表示感叹句或 语气强烈的祈使句、反 问句末尾的停顿。

小鸟飞得真低呀( ! ) 你写作业了吗( ?) 天门前的人非常多( 。)

爸爸看到我来了(, )高兴地笑
了( 。 )

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展示台

仔细观察,可以发现这些都是 食品包装,我们经常在超市看到。 认识这些汉字,我们可以知道这 些食品的名称、用途、保质期等。 我们要做生活的有心人,要在生 活的方方面面学习认识更多的汉字。

你还认识哪些食品包装上的汉 字?
核桃仁、杏仁露、六个核桃、 薯片、米果蔬、棒棒冰、清江野鱼、 黑米锅巴、溜溜梅。

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日积月累

第一句的意思是:如果看到早晨有霞, 就不要出门了,那就表示要下雨了;如果傍 晚看到西边的霞,就表示第二天是晴天。 第二句的意思是:如果看到山顶 有雾,就表示要下雨了;如果雾在半 山腰,就表示没有雨。

第三句的意思是:如果早晨下雨的话, 这一天还是会晴的;如果晚上下雨,就要 下一夜的雨。 第四句的意思是:如果看到蚂蚁 在搬家,蛇在路上爬行的话,过不了 多长时间就要下雨了。

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和大人一起读

作者介绍
彭万洲,生于1939年。代表

作有《白鹅赶路》《小寓言大哲
理》《小童话大启发》等。

词语理解 静悄悄:形容非常安静没有声响。 惊醒:受惊动而醒来。 小心:注意;留神。 感激:因对方的好意或帮助而感 动并产生谢意。 连声:一声紧接一声。

主要内容 夏夜,睡莲刚刚入睡就被 小蚂蚁的哭声惊醒了。原来小 蚂蚁掉进了池塘,上不了岸了。 睡莲救起了小蚂蚁。小蚂蚁急 着回家,于是蜻蜓和萤火虫帮 助他回到了家。

读后感悟 这篇童话告诉了一个在生活 中要互帮互助的道理。我们每个 人都应该在别人需要帮助的时候, 伸出援助之手,让他们感到温暖。 这样,我们生活的世界才会充满 爱,人人幸福快乐。



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